塾長日記

2018/08/01 夏休みの宿題はどのように仕上げたらよいか?

昨日comiruで保護者様との会話が増えた旨、この場で投稿しましたが、その続きの話。

 

昨日授業で少し私が生徒に叱ることがありました。

その旨そのままお伝えしたのですが・・・

 

とても丁寧に返信を頂きました。

 

もちろん生徒にも言い分があるわけで、でも生徒は中々面と向かって私には言えない。

 

その気持ちを無礼を承知でと前置きして頂いた上で生徒の言葉のまま報告してくれました。

 

なるほど・・・

確かに生徒の言い分もわからんでもない。

 

昨日の件お母さんから連絡頂いたよ。

○○が言いたいこともわからんでもないし、そう思うと先生の言い方もよくないところがあったわ。

君も悪いけど先生も悪かったわ。ごめんな。

今回はこれでおしまい!今日からしっかり頑張ろうか♪

 

その生徒にそんな話をする事が出来ました。

 

 

先日、パパ友さんから夏休みの宿題どのようにさせたらいいか?

と言う質問を受けました。(小3生です)

 

1、一気に終えてしまいたいタイプ!

2、計画を立てて決まった枚数きちんとこなしていくタイプ!

3、ラストスパート!(いわゆるギリギリまでしにタイプですね)

 

しないは論外として、1か2が良いと思うのは当然ですが

小学生なら2タイプが良いと思います。

 

計画性を立てるという訓練になりますし

立てた計画通りにきちんと進めるという訓練にもなります。

 

イレギュラーがあった時に計画通りに進まないことがあり、

余裕を見て計画をたてなきゃ(バッファ)という事も学ぶ事が出来ます。

 

中学生は1タイプでも2タイプでもOKです。

宿題はさっさと片づけて、プラスαしっかり予復習する!

ここまでやって合格点です。

 

何時いつまでに宿題全部終わらせたら○○買ってあげるという人参ぶら下げ作戦!

これは有効です!

以前紹介した中室牧子先生の「学力の経済学」と言う本にも載っていましたね!

 

ただし、納期が急すぎると子供は雑に仕上げるのでご注意あれ!

 

私の息子がそうでした・・・((+_+))

 

先日メジャーセカンドの漫画を買ってやると期限切りをしました。

期日までにやり切ったと胸を張って宿題を持ってきたのですが・・・

真っ赤っ赤(>_<)

 

性格の問題かもしれませんね・・・

 

ちなみに私は3タイプでした(;'∀')

確定申告なんかもいまだに・・・

 

親父よりはましでした(;'∀')

 

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