塾長日記

2017/11/01 何をすることが自分の為になるか?

今週末の中3生は夏休みに土日特訓で実施した社会の暗記テストを再度行う予定です。

 

その旨伝えたら全力で嫌そうな顔をされます。

 

夏休みは最低点を設け

クリア出来なかったら居残り再テストやぞ~

と、プレシャーをかけました。

 

そのイメージが強いのだと思います。

 

先生、居残りある?最低点何点?最終何時まで?

 

気にしてくれるのはうれしい事ですが、最低点がどうとか居残りがどうとか、

もうそういうことを気にしている場合ではありません。

 

振り返って思いだしてみ?

夏休み頑張って社会の一問一答覚えてさ、V模試と第2回目の実テ、社会の点数跳ね上がったよね?

でもあれって多分一時的なことやん?

あれから3か月たってるしもう忘れているよね。

11月の実テで少しでも良い点数を取るために効率の良い勉強方法って何かな?って考えてみたらさ。

あれだけで万全というわけではないけれど、もう一度一イチから覚えなおした方が効率良いと思わん?

何をする事が自分の為になるか?考えて行動しよう!

 

ま、そんな話をした生徒は納得してくれましたが。

 

もう11月です。

 

もう11月なのに・・・

何回も注意されているのに・・・

相変わらずお友達通し同じ机を選んで向かい合って座る生徒と

 

あえて友達と離れた座席を選んで座る生徒。

 

その行動、最終的に大きな差になると思うのですが・・・

 

何をする事が自分の為になるか?考えて行動しましょう。