2017/04/26 卒業生がやってきました。
今週の金曜日に実テがあるらしく、昨日卒業生が自習しにやってきました（笑）
ま、この前の卒業生なので、特に何が変わったわけではありませんが、それでも少し大人びて見えますね。
JKですよ（笑）
学校もクラブも楽しそうで、よかったよかった。
受験終わってこんなに勉強したん初めてやろ？
聞くと
ニヤ〜っとしてました。
図星でしょうね（笑）
彼女は高校になっても陸上を続けているようですが、高校になったらスパッと新しいクラブにチャレンジする子も多いようです。
特に女子に多いような気がします。
女子の方が大胆なのか？チャレンジ精神が旺盛なのか？
どうなんでしょうね？
ま、色々なことにチャレンジしたらいいと思います。
そういう若さって羨ましいですね（笑）
高校生に張り合うつもりはありませんが…
私はこの歳になって少年野球のコーチにチャレンジしています（笑）
そもそも学生時代野球部だったわけでもないし、サラリーマン時代に草野球してた程度の経験しかありません。
新米パパコーチ向けのDVDを購入して勉強してます（笑）
小難しいことはわかりませんが、息子やチームの子供達とワイワイしてるのは楽しいですね。
この歳になって趣味と呑み仲間が増えました（笑）
嬉しいことです。
前にもこの場で書きましたが、土日少年野球を堪能すると、仕事にもリズムが出るというか、仕事したくなるというか、生徒達にも会いたくなる様な気になります。
それがイチバン有難いですね。
GWが明けると試験週間になります。
メリハリつけて頑張っていきましょう！
2017/04/25 早いですねえ
東雲中学は今日から中１生のクラブ活動が始まるそうです。
例年ＧＷ明けだったような気がするのですが・・・
という事で中１生のスケジュール調整（時間割の変更）をドタバタとしておりました。
クラブが始まると１７時入りは間に合いませんしね。
この前まで小学生だった生徒達が中学生になり、体操服で来るようになって
その体操服がドロドロになっていく（笑）
最近同じことばかり言ってるような気がしますが
早いですねえ・・・
１８時３０分以降がかなり窮屈になってしまいましたが１７時入りはかなり空きが目立ちます(>_<)
特に小学生の方！
早割もありますので今がオススメですよ(^^)/
ご連絡お待ちしています<m(__)m>
2017/04/24 勝手に焦っています・・・
４月最終週です。
今週が終わるとＧＷです。
早いですねえ。
そしてＧＷが終わるとすぐに中間テストです。
特に東雲中学は１８日１９日が中間テストですのでＧＷが終わると試験週間に入ります。
平田中学は翌週ですね。
修学旅行の日程との兼ね合いだと聞いたことありますが、１学期の中間テストがあまり早すぎるというのもどうかなあと思います。
特に中１生は試験範囲がとても狭いので平均点もとても高くなります。
ちなみに去年の東雲中１年生の１学期中間テストの平均点が３７６点です。
これが２学期あたりになると３００点ちょっとまで下がります。
下がるというか正常に戻ると言った方が良いですね。
恐らくどこの学校も似た様な状況だと思います。
こちらはＧＷ終わったらすぐに中間テストだし、東雲中学は土日の試験対策週間を
特に中３生は受験パック５教科対応なので他の教科とのバランスも考えないといけないし・・・
勝手に焦るのですが・・・
その旨も生徒達に伝えるのですが・・・
生徒達がいかに焦ってくれるかどうか？ですね。
私が１人で焦っても仕方ないので、この焦りを上手に伝染させたいと思います。
2017/04/21 姿勢を正す！とてもとても大事です。
子供に人気の習い事top３！東大生が子供の時にしていた習い事top３！
よく見るランキングです。
水泳、そろばん、ピアノ。大体この３つが上位の常連ですね。
その後にお習字ですかね？
では何故この３つが人気なのでしょうか？
そろばんは計算力、暗算力を鍛える！受験によさそうです。わかりやすいですね。
では水泳、ピアノは何がいいのでしょうか？
ピアノは右手と左手とが全く違う動きをしますので脳が鍛えられると聞いたことがあります。
課題を間違わずに弾けるようになるまで何度も練習を繰り返す。間違えずに弾く緊張感、精神的に鍛えられるのでしょうね。
水泳は、運動的には全身運動ですのでバランスよく体全体を鍛える事が出来ます。
勉強的には記録更新のために黙々と努力を続ける姿勢が成績アップや受験によいと聞いた事があります。
そう考えるとピアノも水泳も似通ったところがありますね。
なるほどです。
上記以外に個人的に付け足したいのは
正しい姿勢を習得出来る！
という事です。
背筋を伸ばしてきちんと座る。
ピアノ、そろばん、お習字もそうですね。水泳も背筋が伸びて姿勢を鍛えられそうです。
正しい姿勢！
とてもとても大事だと思います。
中学生を見ているとびっくりするくらい姿勢が悪い生徒が多いです。
背中が丸まっているどころか寝ているようにしか見えない。
覗いてみると本人は至って真面目です。
鉛筆の握り方。ドラえもんみたいにグーで握っている生徒を見たときは絶句しました。
そして姿勢が悪い生徒は総じて成績が悪いです。
中学生になってしまうと中々矯正しにくくなります。
こちらとしてもどこまで踏み込んで注意していいか？
悩むんですよね・・・
姿勢！本当に大事です。
意識一つで身につける事が出来ます。
姿勢を正すと意識も変わりますよ～
私も意識したいと思います。
2017/04/20 小学生にも強いセルモです！
当塾は中学生の生徒が多いです。
中学生になったらセルモ！と謳ってもいます。
では小学生が弱いのかというとそうではありません。
もちろん小学生に来てほしくないわけでもありません。
そんな話を今日は一つ。
今日そろばんのキッズ生が早めに終わりました。
お兄ちゃん待ちで暇を持て余したのか？
セルモしたい！
と言い出しました。
席に座るや否や
メチャ楽しい！
先生！わからへん、いや、ちょっと待って！大丈夫いけるかも！あ！出来た！（どや顔）
お兄ちゃんが終わっても終わろうとしない（笑）
気が付くと学校でまだやっていない単元も自力で進めてしまいました。
○○そんなに勉強好きやったか？（笑）
低学年はゲーム要素もありますし、楽しいんですよ！
かといって内容が薄いわけでもありません。応用問題も対応出来ます。
勉強が苦手だ！嫌だ！だけどちょっと心配で・・・
そういう子には超オススメですよ！
当塾は中学生比率が高いですが、他のセルモでは小学生の生徒の方が圧倒的にが多い教室もたくさんあります。
塾長のカラーにもよるでしょうし、場所にもよると思います。
学校の授業が少ししんどくなって来た。
そうお感じの小学生の方は是非一度体験してみてください。
2017/04/19 そんな事ってありませんか？
忙しい時ほど隙間時間を見つけて何かしらしようとするし、多少時間に余裕があるとダラダラしてしまう。
そんな事ってありませんか？
ありますよね？
私だけかなあ・・・（笑）
冬休み以降、入試直前まではそれは忙しく時間の自由がほとんどない。
そんな時こそ隙間時間を見つけて読書したりしていた気がします。
余裕が出来たら読もう！
そう思って購入した本が数冊。今も手付かずだったりします（笑）
そう気付いているのに先日また１冊本を買ってしまい・・・
スイッチが入って今日１冊読了しました（笑）
以前この場でもネタにさせて頂きましたが、最近中学受験についての本をよく読みます。
今日読んだのもその手の本です。
中学受験用のクラスをつくりたい！息子に中学受験をさせたい！
という事では全くありません（笑）息子はタダの野球バカです（笑）
中学受験関係の本を読むと、中学受験のノウハウや取り組み、特にメンタルフォロー
とても参考になります。
高校受験はほとんどの生徒にとって自動的にやってくるイベントですが
中学受験は親発信、子供発信、いずれにせよ自分で選んで参加するイベントであるという事です。
だからこその大変さ、どう乗り越えるか？
いかに子供のモチベーションを維持させてあげられるか？
とても参考になります。
まだまだスイッチが入ったと思えるような状況ではない当塾の新受験生達。
どのように変わっていくのか？いつスイッチが入るのか？果たしてスイッチが入るのか？（笑）
楽しみです。
ＧＷが終わるとすぐに中間テストですしね。
生徒のモチベーションを出来るだけ高くあげ、維持させてあげられる様頑張りたいと思います。
そして私も時間を有効に使って貪欲に勉強したいと思います。
2017/04/18 よいサイクルです。
２日連続オフネタですが、日曜日の夜はセルモのオーナー会でした。
と言っても大々的なものではなく仲の良い数名のオーナー同志の飲み会です。
野球終わりでシャワーだけ浴びてダッシュで参加しました。
近況報告、今後の展望についての意見交換！と言う名の飲み会です（笑）
最近何度も申し上げているのですが、成功しているオーナーほどプライベートが忙しいというか充実しています。
休みの日も塾に籠っています～なんて人はいない！はずです（笑）
とてもいい刺激になりました。
土日は早朝から野球三昧、その後同志会でかなり忙しい週末でしたが、充実していたので月曜日仕事したい気分になったんだと思います。
よいサイクルです！
教室の方は・・・
キッズの生徒がセルモを、キッズの弟さんがそろばんをと入会が決まりました。
有難うございます。
よいサイクルを続けたいですね。
2017/04/17 5時30分おきのオフでした（笑）
土日はオフでした。少年野球三昧でした。
公式戦がありましたのでいつも以上に朝が早かったです（笑）
土日共に公式戦が一試合ずつありました。
土曜日はかろうじで逆転勝ちしましたが、日曜日はボロ負けでした。
土曜日も敗戦濃厚でした。子供の試合（小４以下）は何が起こるか全くわからず・・・
よく勝てたね！という試合でした（笑）
敗戦濃厚の時にベンチの子供が
この試合どうせ負けるわ！
とつぶやきました。
お前、自分がバッターボックスに入った時、味方に
あいつどうせ打てへんわ！
言われたら嫌やろ！
皆頑張ってんねん！最後まで諦めんとしっかり応援しろ！！！
厳しく言いました。
皆試合に出たいのは当たり前です。だけど試合に出られない口惜しさ、その時腐らずに仲間を応援する。積極的に声を出す！
そういう事を学んでほしいですね。
同じくベンチだった息子にもそのような話をしました。
日曜日はボロ負けでした。
相手は強かったし、味方もカチコチで、普段しないようなミスの連発。
ミスした子供は試合後泣いていました。
その涙大事だと思います。
午後からは練習試合を組んでもらいました。
ベンチの選手を中心にメンバー構成しましたので息子も試合に出してもらいました。
家に帰ると
練習試合はレギュラーやった！
５番バッターやった！
２打数２安打１打点で盗塁も決めた！
等々家内にうれしそうに報告していたそうです（笑）
子供っていい事しか言わないんだなあ・・・
我が子を見て勉強になりました。
（塾でも）少しでも楽しいと思う経験を積ませてあげたいなあと思いました。
良い経験が子供を育てる！
勉強になりました。
土日野球三昧でした。
すると、今日の仕事が待ち遠しく感じました（笑）
何かいい感じです（笑）
このままいいリズムが出来たらいいなあ！
今日からまた全力で頑張ります！
2017/04/14 国語はあがる！
入試教科で一番手を付けにくいのは国語だと思います。
国語は対応していない塾もありますしね。
教える方としても数学や理科などに理系教科は教えやすいです。
それに比べると国語は・・・
よくわかります。
ですが、国語は上がります！
国語がネックの生徒の克服はちょい自信ありです！
以前似た様なネタを書いた時に、ブログを見て下さった同業の先生から
国語の指導法を教えてほしい！
と連絡を頂いた事もあります（笑）
特に全く国語の点数取れなかった生徒が平均点近くまで取れるようになった。
６点が６０点（笑）
偏差値５０ちょいの生徒が７０超えた！
当塾では珍しくない話です。
ちなみにですが定期テストの国語と実力テスト、入試の国語は全く別物です。
今回は後者の話です。
もちろん理系教科のような手ごたえを感じにくいのも確かなのですが・・・
難しいかと思った高倍率の公立高校を見事突破したこの前の卒業生！
国語がどうしても苦手でした。
冬休みから猛特訓しました！
昨日高校で発表になったという入試時の点数開示のデータを送ってくれたのですが・・・
あれだけ苦労した国語の点数が５教科で１番でした( ｀ー´)ノ
そして同じく苦手だった社会が２番目！
社会は直前でも挽回が利く教科ですので方法論だけレクチャーし、最後の２週間はほとんど社会ばかり取り組ませました。
私の指示通り黙々と頑張っていました！
塾側としては戦略通り！と吠えたいところですが
まさに生徒の努力の勝利です！
国語の点数を見た瞬間ウルッときてしまいました（笑）
本当によく頑張ったね！
2017/04/13 我ら見守り隊です！
一斉授業の塾。
説明の時間が大半で、演習は一部授業中と宿題で賄うイメージだと思います。
宿題をしない子は論外ですが、きちんと宿題をして、出来なかったところは自分で復習して吸収する能力が必要です。
大手さんは難関校に一人でも多く入れる為に入塾テストをしていると思うのですが、
そういう能力がないとついていけないという意味合いも含んでいると思います。
授業料の事だけ考えて、学力が低い、家で宿題をきちんと出来ない生徒が（入塾テストのない）一斉授業の塾を選ぶのは危険が伴います。
（１対２の）個別指導塾。
基本的に時間の半分が説明、半分が問題演習でしょうか？
懇切丁寧がウリですが、答え合わせも含むのでどうしても１回の授業で進む量に限りがあるし、何より割高です。
当塾。
新しい単元に入る時など、ビデオ学習に時間を取られる時もありますが。基本的に１コマあたりの演習量は他塾より多く取れると思います。
習うより慣れろ！です。
運動に置き換えるとわかりやすいですよね。
数多くキャッチボールをした子、数多くボールを蹴った子、たくさんの距離を泳いだ子が上達します。
数をこなす中で、その子の投げ方、蹴り方、泳ぎ方をコーチがじっと観察し、変な癖があったら修正してあげる。
生徒を観察する！見守る！大これが一番大事だと思います。
先日も話題にしましたが小５の分数の計算を頑張っている中２生がいます。
ウチムラに張り付かせていますが、出来るだけ口は出さず、数多く問題を解かせる！
間違いの傾向だけを掴んで気付かせてあげる！
それだけでよい！
過度の指導（教えすぎ）は考える機会を潰してしまいます。
張り付いているのは教えるためではなく、どこを間違えているか？どこを理解していないか？観察して見つける為です。
当塾では当たり前で一番大事にしている工程ですが、他塾ではその工程は結構疎かになっているのかもしれないなあ？
今日の生徒とウチムラを見てふと思いました。
我ら見守り隊です（笑）